8月4日-8月8日，我院2017级生态学专业本科生在老师带领下前往东山及漳江口红树林湿地国家级自然保护区开展外出生产实习活动。

beat365官方网站东山太古海洋观测与实验站

8月4日上午，我院生态学专业师生乘大巴抵达实习第一站——beat365官方网站东山太古海洋观测与实验站（以下简称东山站）。东山站依山傍海，俯瞰东山湾，有着优越的地理位置，是开展科学研究的理想地带。我院师生在实验站研究人员的带领下，了解beat365官方网站海洋科学的发展历史和东山站的建站历程，参观站内科研设施，学习海洋科学对生态环境研究的重要性。

东山站承担科学研究和社会服务两项主要功能，其中科学研究任务包含：近海原位观测、近海实验生态学研究、海洋环境监测仪器测试三项任务，由于东山湾临近我国珊瑚礁天然分布的北界，兼是我国沿海重要渔场等多方面的原因，有着极大的科研价值，在此设立观测站有利于我国近海海洋科学研究事业的发展。社会服务则主要是产学研服务、科普教育和教学实习，由于东山湾海域一带有海底上升流带来的营养盐，渔业资源丰富，是我国重要渔场之一，东山站获取的科研数据可以服务于渔业管理与渔业生产，这大大提高了渔场的经营效率，为渔业发展的稳定做出重要贡献。

参观结束后，我院学生在老师带领下，前往东山湾沿岸沙滩进行实地调研，调察海岸植被的植物种类和分布规律。在老师的讲解下，学生认识了厚藤、木麻黄、老鼠艻等近海沿岸典型的植物种类及其特征。近海沿岸植物由于其生境的特殊性，普遍具有耐盐、耐旱、耐高温等特性，从海岸到陆地，植被平均高度不断增加，植被密度增大，丰富度增加。海岸植被这些特征，对于人工构建生态海堤，改造区域小气候具有重要的指导意义。

谷文昌纪念馆

谷文昌同志是杰出的共产党员，曾任福建省东山县县委书记，在任期间，他带领东山人民建设沿海防护林，改造荒山荒滩，发展社会生产和文化教育，为东山人民做出了不可磨灭的贡献，当地人民出于对他的感激和尊敬，尊他为“谷公”。8月4日下午，我院师生来到谷文昌纪念馆，学习谷文昌事迹，瞻仰谷文昌雕像。解放初的东山县，东南部有3.5万亩荒沙滩，一旦海风吹过，漫天黄沙，轻则侵蚀田地，重则一夜之间吞噬村庄，人民苦不堪言。谷文昌同志到任后，立志改善这种情况，他不辞劳苦，亲自调查荒沙滩情况，积极走访人民群众，制定绿化计划。不仅如此，他更是跟人民吃住在一起，劳动在一起，在全县掀起轰轰烈烈又扎扎实实的全民造林运动。至1964年，全县造林8.2万亩，400多座小山丘和3万多亩荒沙滩基本完成绿化，194公里的海岸线筑起了“绿色长城”，从此东山县“抬头不见秃头山，下看不见飞沙滩。”摆脱了长期以来的风沙大患。

通过参观谷文昌同志的纪念馆，我院学生了解到东山县绿化工程的光辉历史，学习谷文昌同志吃苦耐劳、一心为民的共产党员优良品质，认识谷文昌绿化模式，对于以建设美丽中国为己任的环生人来说，这是具有深刻意义的一课。

漳江口红树林湿地国家级自然保护区

8月5日至8月8日，我院师生来到漳江口红树林湿地国家级自然保护区开展为期三天的野外调查。实习内容分为三个主要部分：

其一为湿地野外鸟类观察。由林清贤老师带队，分组进行不同时段的鸟类观察。在他的指导和带领下，各组同学绕村庄外围进行鸟类观察。燕雀翩飞，百鸟争鸣，潜藏在红树林间的椋鸟起伏舞动，身形纤细的白鹭如绢带般掠过划成四方形规则排列的水田，相映成趣。一趟行程下来，同学们观测到数十种鸟类，包括小白鹭、中白鹭、夜鹭、黑领椋鸟、黄斑尾鳽、白头鹎、红耳鹎、棕背伯劳、牛背鹭、小白腰雨燕、珠颈斑鸠等。漳江口是候鸟迁徙过程中重要的休息地，对这里的鸟类进行监控观测，有利于对候鸟生态状况的认知和评估。近年由于红树林的退化、互花米草的入侵，以及人类活动的影响，候鸟的数量大幅减少，这对人类是一个警告，如何在合理利用湿地红树林资源的前提下，保障人与鸟类的和谐共生，是一个当下亟待解决的重要课题。

其二为滩涂底栖生物调查。这项调查在王文卿老师指导下展开，分为两个部分，一部分是样方调查，另一部分是撒网调查。这项调查主要是针对湿地底栖生物的种类进行定性调查。底栖生物是近海滩涂湿地生态系统的重要组成部分，具有重要的作用。这项调查要求在滩涂上挖开一个0.25 m×0.25 m，深度0.3 m的样方，在挖出的淤泥中计数底栖生物的种类。滩涂泥地上是蟹类和弹涂鱼的乐园，远远就能看见大大小小各种螃蟹在泥滩上横行嬉戏，但同学们的任务不是观察而是捕捉，这就很困难了，稍有风吹草动，螃蟹就会躲进挖好的洞穴中，这种时候就需要从穴道半途截断，将螃蟹和洞穴一起挖出，再挑出螃蟹，实际操作几次后，同学们捕捉的成功率提高了很多。另一部分撒网调查中，则是在退潮时铺设蜈蚣网，待一轮涨潮退潮后，将网收起，计数收获的生物数量和种类，蜈蚣网是一种效率很高的网具，一轮潮水过后，网中捕获了锯缘青蟹、长足长方蟹、弧边招潮蟹、褶痕相手蟹等蟹类，以及一些弹涂鱼和枪虾，事后将这些捕捉成果冷冻封箱，带回学校做进一步统计研究。

其三为红树林样方调查。由陈鹭真老师带队，前往生长有红树林的滩涂地带，划定样方进行红树植物种类与与数量的定量调查。在划定的10 m×10 m样方中，一棵一棵的辨认种类，计算数目。同学们分组划定样方，拨开密密麻麻如同编织栏一样的红树枝条，穿梭在林中。漳江口红树林主要组成是秋茄、木榄、白骨壤、桐花树，偶见老鼠簕。白骨壤的指状呼吸根伸出滩涂，复杂的植物根系对淤泥有一定的加固作用，使得在上面走起来不是很困难。同学们在样方中一棵一棵的辨认植物种类，先前学习的植物分类学在这里派上了大用，同组的同学则快速用尺测定胸径、树高、冠幅等重要数据。寥寥几种红树植物，在样方中有着数十乃至上百的数量，无不显示出红树植物在近海滩涂地带的优势地位。

8月8日，我院师生乘车返回翔安校区，参与野外实习的时间里，同学们得到实际接触红树林湿地的机会，将平日课堂所学转化为实践指导方针，加深了对理论知识的理解，从实际出发充分认识了近海红树林湿地生态环境的现状，对同学们是一次具有重要意义的生态启蒙，也留给了同学们很多值得思考和解决的实际问题，受益匪浅，这次实践经历，将对同学们本科阶段剩余时间，以及研究生、博士等后续学习产生深远的影响。

(2017生态 宋天宇)